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初中语文大单元教学策略探究与反思
初中语文大单元教学策略探究与反思
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中文摘要:
随着时代的发展和教育理念的更新,初中语文教学需要不断探索和改进,以适应学生个性化发展和满足综合素质培养的需要.文章以初中语文新课程标准的要求为核心,对初中语文大单元教学策略进行深入研究,探讨如何有效引导学生提高他们的学习效果.
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作者:
陈艳燕
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作者单位:
杭州市滨江区滨兰实验学校
关键词:
新课标
初中语文
大单元
教学策略
教学反思
出版年:
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子:
0.123
ISSN:
1673-8918
年,卷(期):
2024.
(25)
参考文献量
3