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传统文化背景下音乐活动融入美术活动的路径研究
传统文化背景下音乐活动融入美术活动的路径研究
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中文摘要：
文章着重探讨传统文化与儿童艺术教育之间的关系,以及音乐与美术在儿童艺术创作中的作用.音乐在激发儿童创造力和想象力方面具有作用,美术在提升儿童情感表达和审美能力方面具有辅助作用,将二者结合可以促进儿童对传统文化的认同.文章还通过实践活动策略来探讨幼儿园中音乐如何融入美术教学,以及儿童在音乐与美术教学融合中的价值体验.
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作者：
杨佳宇
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作者单位：
南通市海门区三和幼儿园
关键词：
传统文化
音乐
美术
儿童艺术教育
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(25)
参考文献量
3
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