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用生活照亮语文课堂——小学语文生活化教学策略研究

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生活化教学是指将学生的日常生活经验与语文教学紧密结合,使学生在真实、具体的生活场景中学习语文,从而提高学习效率和兴趣.文章首先分析生活化教学的重要性,如其对促进学生全面发展、激发学习兴趣和提高思维能力的积极作用;其次,探讨实施生活化教学的具体策略,如结合学生生活实际设计教学内容、利用多媒体工具增加教学互动、鼓励学生参与实践活动等;最后,指出当前生活化教学在实施过程中面临的挑战,并提出相应的解决建议.

柴仕玲

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山东省日照市莒县文心路小学

小学语文 生活化 教学

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(26)
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