高中古诗词与传统文化的有效融合策略研究

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中文摘要：中华优秀传统文化博大精深,而古诗词则是传承这一丰富文化的典范.古诗词作为卓越优秀传统文化的代表,为高中生提供了直接接触中华卓越传统的重要途径.在高中古诗词课堂上,适度融入传统文化教育可激发学生对古诗词的学习热情,并加深对其深层内涵的理解.文章从高中古诗词与传统文化结合的必要性角度切入,首先阐述了高中古诗词中蕴含的传统文化内容以及它们的融合方向,然后从高中古诗词与传统文化融合的现状出发,提出相应的改进策略.

作者：

李莉、薛海涛

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作者单位：

安丘市实验中学

关键词：

古诗词传统文化教学方法

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(26)

参考文献量4