考试周刊2024，Issue(26) ：57-60.

初中数学教学中渗透传统文化的有效策略研究

李晓燕 田玉花
考试周刊2024，Issue(26) ：57-60.
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初中数学教学中渗透传统文化的有效策略研究

李晓燕 1田玉花2
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作者信息

  • 1. 安丘市东埠中学
  • 2. 安丘市和平中学
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摘要

在初中数学教学中渗透传统文化是一种有效的教学方式,能够帮助学生更好地理解数学概念,培养他们的综合素养.文章探讨了在初中数学教学中渗透传统文化的有效策略.通过引入与数学相关的传统文化元素、数学问题与传统文化故事的结合,提高学生的思维能力和解决问题的能力.利用传统文化中的数学游戏和谜题,培养学生的逻辑思维和数学思维能力.数学与传统文化的结合,不仅培养了学生对传统文化的认同感和自豪感,也促进了文化传承和创新.

关键词

初中数学/传统文化/有效策略

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量2
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