"双减"目标下初中英语高效课堂构建策略探究

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中文摘要：在"双减"目标下,初中英语教师在打造高效英语课堂的过程中需要强调学生之间的互动参与,同时也需要创造多元化情境来激发学生的学习欲望.并且,教师还需要打造智慧化的英语课堂,引进学科互动、学科研学活动,结合多元化的评价方式,整合碎片化教学来带动学生对英语知识进行高效学习.在此期间,英语教师还需要对"双减"背景下的教育指标、教育信息进行改善优化,立足于学生长远发展需求,带动学生进行深入研学.文章将对"双减"目标下初中英语高效课堂的构建策略进行探讨.

作者：

帅连霞

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作者单位：

山东省潍坊市安丘市东埠中学

关键词：

"双减" 初中英语高效课堂构建策略

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(26)

参考文献量1