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新课标视域下初中英语单元整体教学研究

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新课标倡导教师结合教材编排特征组织开展单元整体教学活动,站在宏观发展的视角调整教学思路.具有远见卓识的初中英语教师坚持创新导向,深度剖析新课标背景,在解读新课标的基础上探索现代化的单元整体教学路径和手段,理性分析新课标对单元整体教学提出的新要求和新标准,然后结合基本学情和教情制订教学目标,优化教学方案,理顺教学流程,一步一个脚印地引导学生,确保学生能够出色完成英语听说读写学习任务,深入领悟单元主题,实现高效学习和快乐成长.

周玲玲

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山东省文登第二中学

新课标 初中英语 单元整体教学

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(26)
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