摘要
随着课程改革的深入,当前传统的教学模式难以满足提升学生核心素养和探究能力的需求.物理教师必须要改变以往单一僵化的教学模式,在教学理念、教学设计以及教学模式上做出创新改变,将物理教学的重点放在提升学生的核心素养和实践探究能力上.文章中将基于高中物理教学的实际需求,在核心素养和课程改革的指导之下,探索提升学生探究能力的具体策略,通过开展生活化教学、创新实践探究、开展合作学习以及重视课程评价等途径去进行深入探索,核心的重点是激发学生对于物理学习的兴趣,让高中物理教学能够与实验教学联系更加密切,并切实提升学生的实践探究能力.
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