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基于项目式的初中科学教学策略探究
基于项目式的初中科学教学策略探究
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中文摘要：
在新课改不断深入的大背景下,教学工作越来越关注学生学科核心素养的培养.对初中科学这门综合性学科来说,教师应当努力探索多元化的教学模式,增强学生的自主探究能力.其中,项目式教学法在培养学生动手操作以及实践探究习惯方面发挥着积极作用.文章简要介绍了项目式教学的基本内容,在总结当前初中科学教学存在主要问题的基础上就其如何更好地应用于项目式教学方法提出若干可行性建议.
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作者：
姜清华
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作者单位：
浙江省温州市瓯海区实验中学
关键词：
科学
项目式
核心素养
实验
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(26)
参考文献量
1
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