初中道德与法治教学策略研究

邢宪明¹

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作者信息

1. 山东单县实验中学
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摘要

在初中课程结构中,道法课程是其中十分重要的组成部分,因此教师需要在学习策略、教学模式方面不断改进和创新,要明确新课改的具体要求,打造高效课堂,让学生在课堂教学过程中可以充分融会贯通,学以致用,从而为其道法课学习质量的提升提供必要支持.同时要从根本上有效确立学生的主体地位,让学生积极参与到教学情境之中,从而通过多种教学策略的有效推动使学生学以致用,促进其全面发展.基于此,文章重点探究初中道法课教学策略等相关内容.

关键词

初中阶段/道法课/教学策略

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出版年

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

参考文献量5

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