考试周刊2024，Issue(26) ：163-166.

高中美术鉴赏课教学中思政育人融合路径探究

肖兵
考试周刊2024，Issue(26) ：163-166.
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高中美术鉴赏课教学中思政育人融合路径探究

肖兵1
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作者信息

  • 1. 陕西省安康市汉滨区汉滨高级中学
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摘要

在国民教育当中,高中阶段非常重要,其直接关系到了学生今后的学习成果以及就业.由于当前的高中教育应当将综合发展当作目标,更加重视学生的各项品质以及能力的培养,所以在实施教学活动的时候教师需要给予学生一定的引导,让学生在体现自身主体地位的同时,提高自身的核心竞争力,以面对接下来的竞争环境.高中美术鉴赏课与思政育人相融合,其具有一定的科学性以及可操作性,是非常合理的教学方法,能够让学生放松身心、学习知识、得到发展,文章从意义、策略两个方面入手,就高中美术鉴赏课教学中思政育人的融合路径进行探索.

关键词

高中美术/鉴赏课教学/思政育人/融合路径

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量3
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