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家校合作在小学信息技术教学中的应用探究

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近些年来,随着新课改教育教学理念的发展,越来越多的教师逐渐意识到新型教学模式的重要性,自主、合作、探究的教学模式能够促进教学质量的提升,对小学信息技术教学而言也不例外.而如何将家校合作这一教学模式有效应用到小学信息技术教学之中,则是教师需要思考的问题.文章通过对家校合作模式的优势和挑战进行深入分析,以期为教育者提供优化教学策略,从而更好地支持小学信息技术教学的不断发展,以满足当今快速变化的教育需求.

高宜伟

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沂南县第一实验小学

家校合作 小学 信息技术教学 应用

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(27)
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