小学语文阅读写作一体化教学模式应用研究

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中文摘要：在小学阶段,阅读与写作教学相互独立的问题十分突出.新时期,为了提升学生的语文核心素养,小学语文教师可以借助阅读写作一体化教学模式,引导学生在阅读学习的过程中有意识地累积写作素材,在写作时也能够利用阅读所学习到的知识提升写作水平.运用小学语文阅读与写作一体化教学模式还需要教师真正转变教学观念,在教育引导过程当中,尽可能增强阅读教学和写作教学的关联性,从而使学生不断进步,养成良好的学习习惯.

作者：

林丽香

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作者单位：

福建省漳州市龙海区青少年宫

关键词：

小学语文阅读写作一体化教学模式应用研究

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(27)

参考文献量4