考试周刊2024，Issue(27) ：72-75.

基于应用意识培养的小学数学教学策略

林淑玲
考试周刊2024，Issue(27) ：72-75.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于应用意识培养的小学数学教学策略

林淑玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 漳州台商投资区上房小学
  • 折叠

摘要

小学生应用意识的培育必须重视提升关注度;要多创新教学形式,更进一步地优化课堂结构;要从教学评价、作业设计和教研工作开展方面入手,让数学教学更进一步贴近新课程改革的要求,更进一步落实核心素养.文章探索了小学数学应用意识概念及理论基础,分析了数学应用意识培育的现状及成因,提出了小学数学教学应用意识的培养策略,旨在更进一步落实核心素养的教育目标.

关键词

小学数学/应用意识/教学/理论/策略

引用本文复制引用

出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量2
段落导航相关论文