国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
核心素养视域下提升高中英语阅读教学质量策略探究
核心素养视域下提升高中英语阅读教学质量策略探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
核心素养视域下,落实高中英语教学工作要重视从阅读教学入手,提高学生语言综合素养,培养学生良好自主学习意识.文章从核心素养理念解读入手,浅谈核心素养视域下英语阅读教学的重要性,并针对性分析当前高中英语阅读教学存在的问题,提出了提高高中英语阅读教学质量的有效原则及完善策略.希望能培养学生良好学习习惯,提高学生思维品质,激发学生学习创造力,推动学生综合素养稳步提升.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
洪永周
展开 >
作者单位:
漳州古雷港开发区第一中学(漳州第一中学古雷港分校)
关键词:
核心素养
高中英语
阅读教学
策略
出版年:
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子:
0.123
ISSN:
1673-8918
年,卷(期):
2024.
(27)
参考文献量
3