国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
化学教学瓶颈的产生及解决策略研究
化学教学瓶颈的产生及解决策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
文章重点关注中学化学教育过程中所面临的瓶颈,并提出了相应的对策,希望可以推动中学化学教育质量得到更大的提高.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
孙丑姑
展开 >
作者单位：
甘肃省天水市田家炳中学
关键词：
化学教学
教学瓶颈
解决策略
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(27)
参考文献量
4
NETL
NSTL
万方数据
