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小学体育课堂中引入民间体育项目的策略研究

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我国是多民族国家,各民族在发展过程中形成了具有民族特色的民间体育项目,将民间体育项目融入小学体育教学中,不仅可以丰富体育课堂内容,弘扬传承体育文化和体育精神,还可以体现出独特的民族体育内涵.文章主要结合民间体育游戏的特点,分析了在小学体育教学中引入民间体育项目的意义,并基于民间体育项目应用现状,探讨了小学体育课堂中民间体育项目的应用策略.

刘元霞

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沂南县第一实验小学

小学体育课堂 民间体育项目 意义

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(27)
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