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基于信息化视野的初中历史学科素养培养策略探究

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在信息化视野下,现代信息技术能够帮助各科教师构建高效课堂.初中历史教师在开展教学活动时,也可借助信息化教学工具培养学生的历史学科核心素养.文章分析了初中历史课程信息化教学的价值,提出了培育学生核心素养中的应用方法,希望可以真正达到提升学生历史知识探究水平的目的,让学生在养成核心素养的道路上不断进步.

陈晓凤

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福建省漳州市龙海区第三中学

信息化视野 初中历史 学科素养 培养策略

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(27)
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