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初中历史教学培养学生人文素养的方法探究
初中历史教学培养学生人文素养的方法探究
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中文摘要：
初中时期是学生人格形成的关键阶段,也是人文素养培养的关键时刻.在这一背景下,初中历史教学被赋予了重要使命,其不仅仅要传授历史知识,更要在塑造学生的情感和品格方面发挥关键作用.为实现这一目标,教师要采用一系列的教学方法,培养学生全面发展的人文素养.
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作者：
贺海锋
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作者单位：
陕西省渭南市合阳县第三初级中学
关键词：
初中历史教学
人文素养
方法
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(27)
参考文献量
5
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