小学中高年级语文习作训练方法分析

滕锦凤¹

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作者信息

1. 张家港市大新实验学校
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摘要

新课标教学思想的不断推动,不仅对小学整体教学提出更为明确的教学需求,更希望教师能够通过优化小学教学课堂来提高学生的整体学习效果,强化习作练习,帮助学生掌握正确的写作方法,发挥自身想象来完成文章创作任务.为此,小学语文任课教师应明确教学思想、教学方针,针对当前语文习作教学中存在的问题予以相应引导、科学管理,通过良好的课堂讲述、教学来帮助学生提高写作能力,发挥自身优势,更好地完成对语文知识的学习与掌握.

关键词

小学语文/习作/训练方法

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出版年

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

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