小学语文作文分类指导教学创新策略研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：小学阶段的教育对人的成长至关重要,在对学生进行教学时,要高度关注学生的基本特点.在作文分类指导教学过程中,采取一系列策不断提升创新水平,为学生写作能力的提升提供支持,也让学生语文学科核心素养得以提升.在这个过程中,小学语文教师应当引导学生对写作产生浓厚的兴趣,同时对原有的教学方式进行不断完善,让学生对各个教学环节有全面的了解;在这一过程中,还应当不断提升学生的思想水平,为学生的全面发展提供重要支持.

作者：

丁正霞

展开 >

作者单位：

江苏省南京市百家湖小学

关键词：

小学语文作文教学分类指导创新策略

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(28)