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新课标背景下小学数学高年级单元作业设计优化策略研究

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作业练习作为数学课程中的重要内容,是巩固学生所学知识以及帮助学生进一步提高学习能力的有效方法,所以如何有效设计单元作业一直是小学数学教师需要着重思考的问题.尤其是在新课标背景下,更是对单元作业设计提出了较高的要求.因此,文章立足于小学数学教学实践,并对小学数学作业设计进行相关研究的基础上,分析了小学数学单元作业设计中存在的问题,思考了小学高年级数学单元作业设计的原则以及相应的策略,以期能够逐步提升单元作业设计的质量.

杨春玲

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福建省漳州台商投资区第三实验小学

新课标 小学数学 单元作业

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(28)