任务驱动教学法在小学信息技术教学中的运用研究

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中文摘要：新时期的教育目标要求对小学信息技术教学加以创新,积极转换教学形式,创新教学课堂,从而为小学生营造良好的信息教育环境.为此,大多数小学纷纷应用任务驱动教学法开展信息技术教学.文章对小学阶段的信息技术教学现状进行分析,探究任务驱动教学法在小学信息技术教学中的应用优势,并提出了设计教学情境、合理布置任务、合作完成任务以及科学教学点评等建议,以期构成更加有效的教学方式,帮助学生提升信息技术学习能力.

作者：

许进溪

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作者单位：

福建省漳州高新技术产业开发区九湖中心小学

关键词：

小学信息技术任务驱动教学法

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(29)

参考文献量4