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基于目标导向的小学英语低年级单元整体作业设计探究——以译林版一年级下册"Unit 5 What's this?"为例

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优化作业设计与实施是"双减"背景下教师必须钻研的新领域,也是新课标倡导的重要理念.笔者所在区域从一年级开设英语课程,在小学英语低年级作业的设计与布置方面存在理念模糊、质量不高、学生作业负担过重或过轻等问题.文章以译林版一年级下册第五单元整体作业设计与实施为例,探索立足新课标与苏州市草桥实验小学校作业设计的标准框架,以目标为导向,制订单元教学目标与单元作业目标,优化作业设计,发挥作业的育人功能.

李莉蔓

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苏州市草桥实验小学校

英语低年级作业 单元整体作业设计 目标导向

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(29)
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