国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于"思辨性阅读与表达"任务群的学习单设计探究
基于"思辨性阅读与表达"任务群的学习单设计探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
"思辨性阅读与表达"任务群是《义务教育语文课程标准(2022 年版)》任务群之一,"思辨性阅读与表达"注重培养学生"实证、推理、批判与发现的能力",关注在阅读和表达时"思维的逻辑性和深刻性".如何基于"思辨性阅读与表达"任务群设计学习单,助力学生理性思维的发展走向明朗,是文章要厘清和解决的问题.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王莉琴
展开 >
作者单位：
苏州市草桥实验小学
关键词：
思辨性阅读与表达
学习单
理性思维
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(30)
NETL
NSTL
万方数据
