考试周刊2024，Issue(30) ：25-28.

PBL与STEM课程相结合的综合实践活动课程校本化初探

李从芮
考试周刊2024，Issue(30) ：25-28.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

PBL与STEM课程相结合的综合实践活动课程校本化初探

李从芮1
扫码查看

作者信息

  • 1. 清华大学附属中学广华学校
  • 折叠

摘要

以STEM综合实践活动课程为载体,促进素质教育落地生根.在校本化实施过程中,开展基于PBL的STEM综合实践活动课程,构建符合学生特点的综合实践活动,针对小学低、中、高三个学龄段提出了具有针对性和可实施性的具体策略,并完善了学生评价和课程评价.课程设计不仅注重科学素养的培养、学科间的有机融合,同样注重培养小学生劳动意识,树立劳动理念,打造劳动能力,是实现德智体美劳全面发展的重要手段之一.

关键词

STEM课程/PBL/综合实践活动课程/校本化实施

引用本文复制引用

出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
段落导航相关论文