考试周刊2024,Issue(30) :35-40.

新课标背景下小学高年级语文单元阅读教学探究

朱珊
考试周刊2024,Issue(30) :35-40.

新课标背景下小学高年级语文单元阅读教学探究

朱珊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省黔西市甘棠镇大寨小学
  • 折叠

摘要

小学高年级语文教学中,构建单元阅读教学模式,是顺应课程改革发展新趋势、突破单篇阅读瓶颈的需要.针对当前小学高年级语文单元阅读中,教师教材分析不到位、教学方法模式化、学生阅读不自主、教学评价形式化的问题,笔者结合实例,就教材语篇的分析与整合、教学方法的优化、学生自主阅读的培养、教学评价的革新等提出了教学建议,为一线教师构建单元阅读教学模式提供借鉴.

关键词

小学高年级语文/单元阅读/新课标

引用本文复制引用

出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
段落导航相关论文