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初中文言文教学中传承传统文化的策略探究
初中文言文教学中传承传统文化的策略探究
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中文摘要：
初中文言文教学是中华优秀传统文化的重要组成部分,是培养学生传统文化素养的重要途径.然而,在现实教学中,发现初中文言文教学存在一些问题,如学生对文言文的兴趣不高、教材内容的单一和传统文化内涵的缺失等.因此,如何传承传统文化成为当前教育界亟待解决的问题.文章旨在探讨初中文言文教学中传承传统文化的新策略,以期提高学生对传统文化的理解和认同,培养学生的综合素养.
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作者：
李臣华
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作者单位：
安丘市职工子弟学校
关键词：
初中文言文
传统文化
策略探讨
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(30)
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