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德育视角下初中道德与法治教学策略研究

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初中阶段的学生正处于个性和价值观形成的关键时期,他们的思想观念和行为习惯还在塑造阶段,在这一时期加强德育,有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观,促进其社会责任感和公民意识的培养.通过德育的有效实施,有助于学生成为一个有道德、有责任感和有社会担当的人.文章主要阐述了德育以及初中道德与法治教学的基本概念,分析了基于德育开展初中道德与法治教学的必要性和意义,同时提出基于德育开展初中道德与法治教学存在的问题以及解决的原则和策略.

张红军

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庆云县崔口镇初级中学

德育 初中道德与法治 策略

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(30)