小学音乐创新教育分析和探索

许学英¹

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作者信息

1. 宁夏回族自治区银川市永宁县第二小学
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摘要

传统的音乐课堂教学模式单一,而且音乐学科大多不受教育工作者和学生的重视.但是在素质教育环境下,音乐学科的重要性日益凸显.在小学音乐教学时,通过创新教育模式,更能培养学生的音乐素养,提高学生的综合能力,可以为学生将来的长远发展奠定基础.因此,在具体的教育过程中,教师要根据学生的学习情况,对教学方式进行创新,对教学内容进行完善,让学生能够真正获得知识和技能,提高对音乐学科知识的掌握程度.

关键词

小学音乐/创新教育/分析和探索

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出版年

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

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