以核心素养为导向的小学中高年级语文群文阅读教学研究

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中文摘要：作为培养学生语文核心素养的关键举措,群文阅读备受关注.在小学中高年级语文阅读教学中,教师应主动打破教学常规,结合新课标提出的小学语文阅读总量要求开展主题鲜明、形式新颖的群文阅读活动,通过阅读提升学生的思想境界,净化学生的心灵,让学生在静心阅读和反复揣摩中逐步形成良好的理解能力和知识应用能力.文章结合群文阅读教学的基本内容,深入分析小学中高年级语文群阅读教学现状,提出了以核心素养为导向的群文阅读教学意义及对策,以期为实现核心素养培养目标提供理论借鉴.

作者：

闫凤艳

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作者单位：

山东省郓城县张营镇大人小学

关键词：

核心素养中高年级小学语文群文阅读教学研究

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(31)