国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
考试周刊
2024,
Issue
(31) :
137-140.
新高考视域下高中化学核心素养在课堂教学中的培养对策研究
曾娟
考试周刊
2024,
Issue
(31) :
137-140.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新高考视域下高中化学核心素养在课堂教学中的培养对策研究
曾娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
柳州铁一中学
折叠
摘要
新高考越来越关注对学生综合能力的考查,高中化学教师需要以新高考为风向标,灵活调整教学思路,以培养学生的核心素养为起点,主动创新教学模式,积极适应新高考所带来的变化,确保学生能够掌握化学学习的基本要领,逐步形成关键能力和必备品格,实现触类旁通和活学活用,出色完成化学学习任务并在高考中取得良好的成绩.文章结合新高考与高中化学核心素养的基本内容,深入分析基于新高考的高中化学核心素养培养要求和具体对策,以期为新高考背景下的高中化学纵向改革提供理论借鉴.
关键词
新高考
/
高中化学
/
核心素养
/
课堂教学
/
培养对策
引用本文
复制引用
出版年
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子:
0.123
ISSN:
1673-8918
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果