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初中道德与法治互动式教学策略研究
初中道德与法治互动式教学策略研究
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中文摘要：
初中道德与法治课是立德树人的关键性课程.《义务教育道德与法治课程标准(2022 年版)》对道德与法治学科教师提出了更高的要求,教师需要探索符合新课标要求、适应教材变化的教学方法.文章从开展互动式教学的理论依据、现实依据入手,探讨如何构建共商、共建、共享的互动式教学方式,总结运用共商、共建、共享的互动式教学需要注意的问题,以期提高初中道德与法治课程的教学质量.
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作者：
朱洪德
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作者单位：
安丘市兴华学校
关键词：
道德与法治
课堂教学
互动式教学
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(31)
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