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基于核心素养的初中数学解题教学设计与研究

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解题教学是数学教学的重要组成部分.文章在"双新""双减"背景下,从数学解题教学存在的困惑出发,对核心素养要求下的解题教学进行了研究,提出数学解题教学应该教什么题,以"六步四化"进行解题教学设计,旨在优化课堂效果,提升教学质量,培养学生的核心素养.

蓝咏梅

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浙江省杭州市惠兴中学

核心素养 数学解题教学 结构化

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(32)