小学数学教学中培养学生数学思维的实践策略探究

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中文摘要：数学思维是学生学习和应用数学知识的重要基础,对学生的全面发展具有深远影响.小学阶段是培养学生数学思维的关键时期,教师应重视数学思维的培养,采取多元化的教学策略,激发学生的数学兴趣,提高学生的数学素养.文章从小学数学教学培养学生数学思维的重要性入手,简要论述小学数学教学中培养学生数学思维的基本原则,并从创设问题情境、引导学生探究、重视直观演示、加强练习巩固、关注思维过程等方面探讨了在小学数学教学中培养学生数学思维的有效策略,旨在为提高小学数学教学质量、促进学生数学思维发展提供参考和启示.

作者：

陈玉娟

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作者单位：

临朐县辛寨街道辛中小学

关键词：

小学数学数学思维教学策略问题情境直观演示

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(32)