新一轮的基础教育课改倡导"以人为本"的思想,使现行的中小学办学体制面临着严峻的考验.在这一变革的大环境下,有必要结合我国范围内各学校的管理实践工作,建立符合新一轮课程改革的目的和需求的、新型的学校管理方式,从而促进各学校的行政管理与教学效果,同时也为实施新一轮课改提供一个更加规范、科学的平台,使其实现深入推进.文章从新课改着手,深入研究和探讨其对学校管理工作提出的新要求和传统学校管理模式存在的缺陷与不足,提出几点关于学校管理模式转型的建议,希望能够给新课改下的学校管理工作的开展起到一定的借鉴作用.
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