语文要素的课堂教学探究——以小学语文《景阳冈》教学为例

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中文摘要：新课标下,小学语文课程教学落实语文要素,不仅是培养学生语文核心素养的需要,也是让学生会学语文、学懂语文的基本前提,更是学生实现人文修养发展、文化知识积累所必需的.古典名著阅读的教学是小学语文教学的重点板块,为了更好地实施古典名著阅读教学,主要以语文要素的落实为基本导向,以统编版五年级下册《景阳冈》为教学案例,提出古典名著阅读教学中落实语文要素的具体方法,并进行了语文教学的相关思考与观点分享,形成新的教学论点,最终促进我国小学语文教学的实施.

作者：

陈海艳

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作者单位：

威宁县双龙镇高山小学

关键词：

小学语文语文要素《景阳冈》统编版小学五年级

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(34)