高中思政课堂教育创新策略研究

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中文摘要：在当前新时代教育发展的背景下,传统的思政教育模式已无法完全满足学生的需求,例如内容枯燥、方法单一、评价体系不完善等问题,从而需要新的教学方式和方法来提升思政课堂的质量和效果,可从教学内容、教学方法、教学手段以及评价体系等方面来进行路径创新.如引入时事政治、利用多媒体技术、采用启发式教学等策略,使思政教育更加贴近时代、贴近学生,以激发学生的学习兴趣和积极性.这些创新路径的实施,有助于提升高中思政课堂的教学质量,为培养新时代具有正确世界观、人生观和价值观的青少年做出更大的贡献.

作者：

贺建兴

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作者单位：

安丘市青云学府

关键词：

思政课堂路径创新高中生

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(34)