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传统文化与中学文言文教学的融合探究
传统文化与中学文言文教学的融合探究
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中文摘要：
中华优秀传统文化作为中华民族的宝贵精神财富,对培养学生的文化自信心和国家认同感具有不可忽视的重要作用.然而,在中学文言文教学中,学生对传统文化的理解往往停留在表面知识,难以领悟其中的深刻思想内涵.文章探讨如何更好地将中华优秀传统文化融入中学文言文教学,传承文化基因,培养文化自信心,旨在针对当前教育改革中亟待解决的问题进行探究.
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作者：
都香芝、韩树高
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作者单位：
安丘市实验中学
关键词：
传统文化
文言文
融合
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(35)
参考文献量
1
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