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小学数学数形结合思想渗透方法探究
小学数学数形结合思想渗透方法探究
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中文摘要：
在小学数学教学中渗透数形结合思想对培养学生的学习能力、强化学生的知识理解都起着至关重要的作用,文章将目光集中于此,主要讨论了在小学数学中渗透数形结合思想的意义,分析了小学数学教学的现存问题,阐述了教师应当如何对教学做出优化,进而更好地渗透数形结合思想,培养学生的学习能力,建构学生的学科素养.
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作者：
刘洁
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作者单位：
威海市古寨小学
关键词：
小学数学
数形结合思想
教学策略
学习能力
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(35)
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