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深度学习视域下小学英语单元教学研究——以人教版四年级下册Unit 5 My clothes为例

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基于深度学习的小学英语单元教学符合核心素养培养的基本要求,体现了生本教育理念,有助于提升课堂教学的整体性和参与性.教师需要主动总结经验教训,整体设计教学方案,科学定位高阶教学目标,全面践行以生为本的教育理念.让学生能够全身心参与小学英语单元学习,实现举一反三.文章以人教版四年级下册Unit 5 My clothes为例,理性分析深度学习视域下的小学英语单元教学意义和具体对策,以期为提升小学英语单元教学质量、促进学生的深度学习提供理论借鉴.

胡静

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安徽省阜阳市临泉县城南街道幸福路小学

深度学习 小学英语 单元教学 人教版

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
年,卷(期)：2024.(35)
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