高中思想政治课程中时事政治主题教学策略研究

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中文摘要：文章阐述了高中思想政治课程教学中开展时事政治主题教学的意义,可拓宽学生的认知视野,丰富学生的政治素养,还能丰富课程教学内容,让思想政治课程更有吸引力.文章还研究了时事政治主题教学的有效策略,包括统筹规划、多角度引导、引入互动教学以及联系实际等,研究揭示了这些策略在提升学生学习兴趣、批判性思维能力及社会责任感方面的积极作用.实践表明,时事政治主题教学能够有效促进学生对时事政治的理解和关注,显著提高他们的学习主动性和参与度,提高思想政治教学质量.

作者：

金玲

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作者单位：

广东省深圳市南方科技大学附属中学

关键词：

高中思想政治时事政治主题教学

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(35)