考试周刊2024，Issue(36) ：12-15.

思维型教学理论引领下"教、学、研、评、思"课堂实践体系构建探究

陈国荣 闫振 代翔燕 唐枫
考试周刊2024，Issue(36) ：12-15.
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思维型教学理论引领下"教、学、研、评、思"课堂实践体系构建探究

陈国荣 1闫振 1代翔燕 1唐枫1
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作者信息

  • 1. 首都师范大学附属育新学校
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摘要

随着教育发展及课程改革的不断深入,对学生思维能力的培养愈加受到重视.基于教育改革背景及学校教学现状,首都师范大学附属育新学校开展了《思维型教学理论引领下的课堂教学课例研究》这一课题研究.文章系统总结概述课题研究的背景、方法、过程,呈现了课题研究所形成的教学范式、策略、工具等成果.

关键词

思维型课堂/思维能力培养/课例研究

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基金项目

北京市教育科学规划课题(CDDB2020193)

出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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