考试周刊2024，Issue(36) ：42-47.

学科融合背景下小学语文跨学科作业设计研究

黄小华
考试周刊2024，Issue(36) ：42-47.
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学科融合背景下小学语文跨学科作业设计研究

黄小华1
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作者信息

  • 1. 福建省南平市延平区新城实验小学
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摘要

2022 年版《义务教育语文课程标准》提出了"跨学科学习"的要求,旨在实现多个学科内容的整合,拓宽学生视野的同时,促进学生核心素养的发展.文章针对现阶段小学语文作业模式单一、作业内容缺乏创新、不注重与其他学科融合、评价机制不完善等问题,以跨学科学习为指导,探究了小学语文作业设计的具体策略,以期促进新课标的有效落实,助力学生核心素养的发展.

关键词

学科融合/小学语文/跨学科作业/设计策略

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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