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新课标视野下初中语文有效开展整本书阅读教学的策略研究

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在新课程改革的背景下,初中语文教育必须注重对学生全面素质的提高。整本书阅读是初中语文教育的一个关键环节,与课本中的短篇阅读相比,它的逻辑和完整度更高,而且包含了更多的感情。文章在阐明整本书的阅读内涵和在语文阅读中的价值之后,对整本书的阅读方式进行了总结,以期为提高学生的整体语言素质奠定良好的基础。

李娅娇

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贵州省威宁彝族回族苗族自治县中水中学

初中语文 整本书 阅读教学 策略

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(36)