初中数学教学中培养学生创新能力的策略探究

黄江霞¹

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1. 蕉城区教师进修学校附属中学
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摘要

数学教学是培养学生逻辑思维能力的学科,同时也是贯穿小学到高中的一门必修学科,其重要性可见一斑.初中阶段的数学教学目标是在小学对数字和基本计算能力进行培养的基础上进行的进阶教学,旨在培养学生对更深层次数学知识的学习.这一阶段的数学知识已经开始具有一定的难度和更强的实践性意味,因此,加强对学生创新能力的培养成为初中数学教学工作的重要内容.文章以北师大初中数学教材内容为例,对如何有效培养初中学生的创新能力展开策略性分析和探讨.

关键词

初中数学/创新能力/培养策略

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出版年

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

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