国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于语言表达能力培养的小学数学教学路径研究
基于语言表达能力培养的小学数学教学路径研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
小学阶段的数学语言表达能力主要是指可以清晰地、准确地运用数学符号、数学图表、数学文字来阐述相关的数学概念、公式和数学问题等,以及可以有逻辑性地解决数学问题。小学数学语言表达能力对提高学生的数学能力和培养学生的数学素养具有重要意义。良好的语言表达能力可以帮助学生更好地理解和运用数学知识。如学生可以清晰地描述数学问题,可以将思考问题的过程展示给别人,或者是学生在书写解题步骤时可以更有逻辑性。文章就如何在数学教学中培养学生的语言表达能力进行了论述。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
黄月明
展开 >
作者单位:
福建省南安市洪濑中心小学
关键词:
语言表达
小学
数学教学
基金:
福建省教育科学"十四五"规划 2023年度课题
项目编号:
FJJKZX23-626
出版年:
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子:
0.123
ISSN:
1673-8918
年,卷(期):
2024.
(36)