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初中英语课堂提升学生阅读能力策略研究
初中英语课堂提升学生阅读能力策略研究
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中文摘要：
在当前教育体系中，初中生的英语阅读能力发展显得尤为重要。这一阶段学生开始接触更加复杂的文本，是形成终身阅读习惯的关键时期。然而，多数学生在课堂上的阅读活动中往往处于被动状态，缺乏足够的阅读策略和技巧，这直接影响了他们对英语材料的理解和吸收能力。针对此点，文章探讨了在初中英语课堂上可以采用的具体策略，旨在提高学生的阅读理解能力，并激发他们对英语学习的兴趣。
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作者：
焦红
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作者单位：
甘肃省平凉市第四中学
关键词：
初中英语
阅读能力
提升策略
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(36)
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