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基于生活教育理论的幼儿园劳动教育实施策略探究

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随着教学改革的发展,幼儿教育更应当重视幼儿综合素质的培育,其中劳育作为五育中的重要内容,教师必须提高对劳动教育的重视程度,结合陶行知先生的生活教育理念实施幼儿劳动教育的创新优化,在劳动教育中践行生活化、实践化的教育理念,提升劳动教育质量,助力幼儿的全面发展。文章主要对陶行知生活教育理念的内涵及其蕴含的劳动教育思想和教学价值进行了讨论,并结合目前幼儿劳动教育现状总结几点劳动教育优化策略,以期提升劳动教育的效果。

张守勤、徐宁、杨雨

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安徽省六安市霍邱县直中心幼儿园

生活教育理论 幼儿园 劳动教育 实施策略

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(36)