国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
考试周刊
2024,
Issue
(37) :
49-52.
群文阅读在初中语文教学中的重要性探析
卢芳梅
考试周刊
2024,
Issue
(37) :
49-52.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
群文阅读在初中语文教学中的重要性探析
卢芳梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省卓尼县第一中学
折叠
摘要
初中语文教学一直以来对学生的阅读能力较为重视,对以往单篇阅读逐渐进行优化,使阅读教学方式进一步升华,以满足学生学习需求,扩大学生知识视野.群文阅读这一教学方法以教材为核心,扩大知识覆盖面,教学内容更加丰富多样,引导学生自主思考、探究知识,激发学生对知识的欲望和兴趣,使语文课堂充满生机,实现"多文本、明议题、高效率、重过程"的教学目标,通过多种形式、多个议题,将课内外知识进行有效衔接,全面落实核心素养,有效提升学生阅读水平.
关键词
群文阅读
/
初中语文教学
/
重要性
引用本文
复制引用
出版年
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子:
0.123
ISSN:
1673-8918
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果